zapis zakresu liczb - Poradnia Językowa

23.11.2024

Szanowni Państwo, moje pytanie dotyczy dopuszczalności pisowni zakresu liczb. Podaję przykład: Kodeks postępowania karnego Art. 439. § 1. Niezależnie od granic zaskarżenia i podniesionych zarzutów oraz wpływu uchybienia na treść orzeczenia sąd odwoławczy na posiedzeniu uchyla zaskarżone orzeczenie, jeżeli: 9) zachodzi jedna z okoliczności wyłączających postępowanie, określonych w art. 17 § 1 pkt 5, 6 i 8-11; Punkty 8, 9, 10 i 11 zostały przedstawione za pomocą zbioru 8-11. Natomiast liczby 5 i 6 zostały osobno wymienione w przepisie (nie zastosowano zapisu 5-6). Czy istnieje zasada dotycząca obu sposobów zapisu zbioru liczb? Czy zapis przy użyciu myślnika dotyczy tylko sytuacji, gdy różnica zapisywanych liczb jest równa lub większa od 2? Ponadto zwracam uwagę na fakt, że istnieją publikacje, które stosują zapis zbioru liczb, których różnica wynosi 0 (przykład: "Ruch obrotowy ziemi zostały omówiony na stronach 31-32). Z góry dziękuję za odpowiedź Pozdrawiam

Jan

Szanowny Panie,

zasadniczo myślnik (lub półpauzę, w ostateczności dywiz) stosuje się wtedy, gdy wskazujemy punkty graniczne jakiegoś zakresu. Nie szkodzi, jeśli ten zakres wyznaczają sąsiadujące strony. Dlatego zapis Ruch obrotowy ziemi zostały omówiony na stronach 31-32 jest poprawny, podobnie jak poprawny byłby zapis taki: (...) zachodzi jedna z okoliczności wyłączających postępowanie, określonych w art. 17 § 1 pkt 5-6 i 8-11.

Przecinek zarezerwowałabym do sytuacji, w której rozdzielamy niesąsiadujące elementy zakresu, np. na stronach 5, 7, 24; określonych w art. 17 § 1 pkt 5, 8, 11.

Według mnie przecinek w zacytowanym zdaniu: (...) zachodzi jedna z okoliczności wyłączających postępowanie, określonych w art. 17 § 1 pkt 5, 6 i 8-11 dałby się uzasadnić wyłącznie tym, że punkty 5 i 6 nie są potraktowane jako całość, zbiór, zakres, tylko jako odrębne, niepowiązane semantycznie elementy – w przeciwieństwie do punktów 8, 9, 10, 11. Czy jednak moje przypuszczenie jest słuszne, nie wiem, wymagałoby to bowiem analizy treści przytaczanego dokumentu.

Z wyrazami szacunku

Agata Hącia